個人考研心得體會(15篇)
我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家整理的個人考研心得體會,歡迎大家分享。
個人考研心得體會1
讀研可分為兩種形式,保研和考研。記得當時上大學時,腦海里基本沒有保研的概念,所以大一和大二期間,只專攻自己喜歡的科目,對于自己不喜歡的科目分數就比較低,所以平均學分績點比別人要低,但后期去追趕的時候就比較吃力,壓力也比較大,所以,如果想保研的同學,在大一開始就必須努力學習,提高自己的學分績點,大二大三也得積極參加省級或者國家級的比賽并取得相應證書,這是保研同學的加分項。對于需要考研的同學,確實需要用一年的時間去準備,像我的情況是,在大三期間花了很多時間去參加比賽,這雖然是考研復試的加分項,但準備初試的時間太短,很可能會一戰失敗。
我當時也參加推免資格考核,但比自己優秀的人還有很多,且本專業保研名額有限,故不得不去考,但幸好前期有關注過雙姐的考研政治課,所以當得知未獲得推免資格時,就立馬報了雙姐了100天沖刺班,總的來看,雙姐的沖刺班保底65分沒啥問題,這主要涉及到對大題模板的消化吸收能力,當時我自己是背了雙姐的大題模板,前面幾個大題都寫得滿滿的,但自己時間沒把握好,對題目的分析能力不夠,造成了后面2個大題,答案寫得比較少,失分比較多,但我的政治也考了67分,雖然分數不是特別高,但基本夠用。所以一但下定決心就必須踏踏實實去完成,雙姐的課程我覺得重點性是比較強的,每次聽課仿佛都是在聽,細節也講得特別好,所以能全程班的同學一定要報全程班,但就目前來看,暑期班也是非常值得的,跟著雙姐學,政治沒啥問題。
專業課的學習一定要花足夠的'時間,像我自己是需要考兩門專業課的。所以同學在考研初試時一定要確定好自己要報考的專業是否需要考數學或者考兩門專業課。因為這兩門課程很大程度上決定了你初試分數的高低,所以后期一定要抓緊復習專業課,特別是要模擬做題,我當時考試的時候就吃了這個虧,因為我平時做題就比較慢,后期可能確實因為時間不夠用,導致未能提高做題的效率和準確度,在正式考試的時候基本都是后面幾個大題沒動,所以這是血的教訓,務必提高做題速度,這就需要熟悉考點和經常刷題。
因為時間緊,任務重。到后期我也確實覺得越學越感覺有很多不懂的地方,而且前期有很多知識點都白復習了,這也是后面報了網課培訓班才知道。所以在復習專業課的時候,一定要找準報考院校的復習考點,找到內部復習資料,最后能找到去年報考學校的學長學姐,他們能很大程度上提高我們復習的效率和考試的分數。并且到后面復習效率越來越低,考前基本上處于焦慮狀態。讓我特別暖心的是,雙姐在考前都一直陪伴著我們,那次抖音直播確實給我吃了顆定心丸。
總之,非常感謝我的研學之路有雙姐,祝愿雙姐一如既往的穩如老狗,祝愿我們掌成好課平臺越來越好!
個人考研心得體會2
全面實施新高考及新課程改革,這將引發學校課程重建、學生生涯規劃、學生綜合素質評價、學校教學管理變革等一系列問題的連鎖反應,教育人將面臨一次巨大的挑戰。20xx年5月15日———5月20日,我們在株洲市教育局、教師培訓中心的組織帶領下,赴上海學習考察了新高考改革的實施情況。來自浙江、上海的專家和校長對上海和浙江高考方案進行了全方位的解讀,詳細地介紹了學校在適應新高考、實施走班教學、學生生涯規劃、學生選課及學生綜合素質評價等方面的做法和經驗,并實地考察了同濟大學第一附屬中學,這次學習考察之行讓我深刻地感受到實施新高考改革需要學校全面、系統的教育頂層設計,需要我們教育人立足校情學情,腳踏實地,穩步推進高考新政,更促使我們教育人銳意改革,仰望星空,實現教育的理想。
新高考改革需要深刻領會的“三個基本點”
新高考制度改革的總體定位和基本原則
這次深化考試招生制度改革的總體定位是:堅持全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,進一步完善制度,促進教育公平、提高選拔水平。這次深化考試招生制度改革,立足基本國情,著眼長遠發展,著力把握以下基本原則:
一是堅持育人為本。把促進學生健康成長成才作為改革的出發點和落腳點,扭轉片面應試教育傾向,深入推進素質教育,踐行社會主義核心價值觀,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二是確保公平公正。把公平作為第一要求,加強宏觀調控,完善法律法規,健全體制機制,切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
三是體現科學高效。增加學生選擇權,促進科學選才,確?荚囌猩ぷ饔行驅嵤。四是積極穩妥推進。整體設計從基礎教育到高等教育考試招生制度改革,促進普通教育、職業教育、繼續教育之間銜接溝通,統籌實施考試、招生和管理制度綜合改革,試點先行,穩步實施。
深化考試招生制度改革的目標與任務
這次深化考試招生制度改革的目標是:20xx年啟動考試招生制度改革試點,20xx年全面推進,到20xx年基本建立中國特色現代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。改革的主要任務包括五個方面:一是改進招生計劃分配方式,進一步促進機會公平。二是改革考試形式和內容,更好地引導素質教育,促進學生健康成長。三是改革招生錄取機制,規范考試加分、自主招生,改進錄取方式,拓寬多種形式學習通道。四是改革監督管理機制,加大信息公開力度,加強對違法違規行為的查處。五是在少數。ㄊ校╅_展高考綜合改革試點。
新高考改革的模式發生了重大變化
這次新高考改革,最突出的變化就是考試形式和錄取方式發生重大變化。取消文、理分科,高考實行3+3模式,即全國統考的語文、數學、外語三科加上從政治、歷史、地理、物理、化學、生物這6科選3科。錄取實行兩依據一參考。依據之一,是全國統考的語文、數學、外語三科成績,其中外語學科納入平時的社會考試,考生可考兩次,取最好的一次計入總分。依據之二,是從政、史、地、理、化、生這6科學業水平考試科目中選3科成績計入高考總分,而且考試又分為合格考和等級考,計分辦法也發生了很大的變化。一參考,即參考綜合素質評價情況。實施綜合評價,強調“基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價”,試行“三位一體”綜合評價制度。
科學規劃新高考改革的“四個著力點”
學校必須緊緊抓住新高考改革的關鍵著力點,積極主動地建立與考試招生制度相適應的教學新常態,以落實學生的選擇權為重點,全面推進學校整體育人模式的轉型。
育人理念上:回歸教育原點,促進高中內涵發展與質量建設
回歸教育原點,即堅持育人為本的價值目標,追求高中教育的獨立價值。高中學校要從自身的價值定位出發,從促進學生全面而有個性的發展需要出發,健全自己的運行系統,包括課程與教材體系、教學與管理制度以及條件與保障系統等,特別是建立健全反映自身價值定位的質量評估體系,并不斷提高其公信力、權威性,改變單純以高考成績評價教育教學的片面做法。每個學校,也需要找準自己的坐標,根據生源、師資力量等具體情況有正確的發展定位,切實促進自身內涵建設。
課程建設上:拓寬課程資源供給渠道,促進課程資源開發建設
新課程改革已經建立了必修和選修課程體系,它要求高中學校根據自身辦學定位和學生多樣化發展需要,在確保學生共同必修課達到基本要求的同時,認真做好選修課程的規劃,創造條件,開設更加豐富多樣的選修課程,并努力提高選修課質量,以最大限度地激發學生的潛能,將學生應有的選擇權落到實處,讓學生擁有適合自己的課程。在新的高考制度下,選修課將會真正落地,課程將會成為學校的核心競爭力,如何全面執行課程計劃和課程標準,加強課程資源開發和建設,提高課程實施水平,滿足學生個性化和多樣化的學習需求,將會成為學校面臨的重大課題。
現有的“統一批發”式的'學校課程資源供給模式就必須改革,必須走批發和定制相結合、自給與社會供給相協同的道路。課程等教育資源的供給要從單一的學校渠道改為學校、家庭、社會多種資源供給渠道。隨著新高考的推進,從必修的課程資源到選修的課程資源供給方式,將會從同質化發展到個性化,從課內供給拓展到課外供給,從校內供給拓展到校外供給。構建新型的教學資源供給渠道和利用方式,為學生將來的發展,提供良好的幫助。
教學管理上:變革高中教學方式,科學應對高考改革中的新問題
不分文理科的科目設置方式、學考基礎上的選考制以及“兩依據一參考”的新錄取模式,都將帶來高中教學方式的巨大變革。一是選考科目走班制教學成為必然;二是學科分層教學也成為必然趨勢;三是專項化教學改革將在體育、美術、音樂等學科推開,而且,實踐教學、社團教學、項目教學等都會相繼進入高中課程改革之中。走班教學的推進和分層教學、專項化教學的展開,都涉及教學行為、制度與理念等各個層面的整體性變革,它的實質是強調對學生個人選擇課程權的尊重。學校需要建立一種新的教學運行機制和模式。
在教學安排上,學校應根據各學科課程標準和學業水平考試安排,合理安排高中三年每一學期并學科目的數量和教學進度。對此,要綜合考慮各學科課程容量與學習要求、周課時總量和學習時間、學生部分學科(如外語等)兩次考試需要等因素進行充分論證。學校要避免因隨意壓縮非高考科目教學時間而導致學生高中三年學科目數量失衡,按照符合學習活動基本規律和學生健康成長需要的方式進行課程教學和進度安排。
保障機制上:有效配置教育資源,加強教師教研共享式協作
由于新高考改革將帶來學生選科考試、走班教學,學生分科教學和分層教學的需要會大大增加,有限教育資源的合理配置成為當務之急。師資配備上,既要解決由于課程建設要求提高后出現的“結構性缺失”,也要面對選課制實施后出現的師資“時段性不足”,還有師資培訓和教師積極性調動等問題。學校如何在不大量調整任課教師數量的前提下,高效地調配師資,以滿足學生多樣化、非穩定狀態的需求,是學校管理者必須面對和急需解決的問題。同時,教學質量評價和教師績效評價缺少共同的群體和科目基礎,如何進行合理的教學和教師評價,也是一個管理方面的挑戰。如果沒有合理的評價方式,就會挫傷教師的工作積極性。盡管高考改革后高考的高利害屬性并無變化,我們也不能只考慮成績增量變化情況,而是要根據高考改革的要求,增加對綜合素質評價的提升情況的評價。
教師的教學水平都是制約學校教育質量的重要因素。而在新高考改革的形勢下,如何應對高考改革帶來的教育教學變化,需要教師吃透改革精神,加強教學研究,抓出教學特色,體現出本校教師獨特的專業價值,體現出學校的核心競爭力。新高考改革后,開展走班教學和分層教學,教學組織工作量大大增加,對教學管理和教學研究都提出了更高的統籌管理、協同管理的要求。
我校應對新高考改革的“五個關鍵點”
就學校而言,質量是生命,隊伍是核心,管理是關鍵,任何一項改革必須要立足實際。在生源質量上,我校學生學習基礎比較薄弱,學習習慣比較差,學習信心與動力不足;在師資隊伍上,我校各科師資普遍偏緊,但教師的業務水平、敬業精神和奉獻精神較強;在學校管理上,學校逐步形成了“創建特色學校,培育陽光人才”的教育教學與教學管理文化,在分類分層教學、課程建設、隊伍建設、常規管理等方面積累了一定的經驗,形成了“一年級一特色,一學生一特長”的學校育人特色,教學質量連連攀升;在設施設備上,信息化校園建設還需完善,功能教室、學生閱覽室數量偏少……
基于學校實際,如何應對即將到來的新高考改革,我認為,一是要逐步解決“高考在變”與“教師、教室、管理未變”的矛盾;二是要重點解決三個問題:“學生怎么選?”“教師怎么教?”“學校怎么管?”!靶赂呖既蟹桨浮北仨毩⒆阈G,腳踏實地,平穩過渡,科學應對,并抓住以下“五個關鍵點”。
轉變教育觀念是前提
正確的教育觀念才能引領正確的育人方向,有想法才有做法。一是轉變觀念。學校管理人員、教師要通過對高考新政的學習將“落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀”的辦學、育人目標入腦入心,實現從“育分”向“育人”的轉變;二是聚焦課堂。強化教師對新課程標準及學科核心素養的學習與研究,轉變教學方式,明確“教什么”和“怎么教”的問題;三是重視學生生涯規劃,具備指導學生生涯規劃的能力,實現從“教師”向“導師”的轉變。
立足課程建設是重點
課程是學校的產品,課程有特色,學校才有特色,構建學校三級課程體系是當務之急。首先要開發適合我校學情的學考、選考、生涯規劃等校本課程,做好與新高考的核心課程對接;其次要逐步開發學科拓展、人文素養、科學創新、社會實踐等課程,為學生的全面而個性發展提供課程資源;再次要拓寬課程開發渠道,完善課程體系,實現課程資源從“單一”到“多元”,從“校內”到“校外”的轉變,為學生的成長搭建多樣化的發展平臺。
變革管理體系是關鍵
管理是學校質量建設的關鍵,評價是導向。從某種意義上講,新高考改革是顛覆式的,與新高考相適應的管理評價需要重新建立,涉及到“學校怎么管?”的問題,如何評價教師、如何評價學生、如何評價課堂、如何評價質量等一系列的管理評價制度必須從頭再來,但我認為首當其沖的是建立健全“學生綜合素質評價”管理體系,其次逐步建立與新高考配套的管理評價制度,確保高考新政接地氣并能落到實處。
實行選課走班是難點
增加學生對課程的選擇權是新高考的核心所在,是解決“學生怎么選?”的問題,涉及到“尊重學生的選擇”與“學校師資偏緊、不平衡及條件不完善”的矛盾!結合學校實際,我認為在盡可能尊重學生選擇權的同時,還要加強對學生的引導。一是盡快啟動學生生涯規劃課程的開設,通過課程開設,讓學生明確:我是誰?我的性格特點是什么?我的特長愛好是什么?我適合做什么?等等,為學生自主選擇課程做好前期準備;二是對教師進行人生生涯規劃的全員培訓,在新高考背景下,我們的教師要充當的角色不僅僅是知識的傳授者,而且還是學生的人生導師,學生選課的輔助者;三是盡量采取小走班或不走班的模式,減緩師資短缺、管理難的問題,實行平穩過渡;四是加大對非文化科目特色課程的選課走班力度,進行個性化、差異化、錯位化發展,繼續加強“一年級一特色,一學生一特長”的特色建設,提升學校辦學品位。
改善辦學條件是保障
新高考需要人力、物力、財力的支撐。一是要解決新高考背景下教師編制偏緊及教師結構不合理的問題;二是要加大學校信息化建設的力度,為學校的管理、學生的選課走班、學生的綜合素質評價等提供技術支持;三是要加大對教室、功能室建設的投入,以滿足新高考的基本需求;四是要建立學校、家長、高校、社會(社區)“四位一體”的資源共享體系,為學生提供豐富多彩的課程資源。
被教育部部長陳寶生稱為“硬骨頭”的新高考改革,如何穩妥推進?20xx年3月3日,全國政協委員、上海市教育委員會副主任倪閩景接受了中國教育報記者專訪。他說:“高考改革的全局性、復雜性,給我們帶來了很多挑戰,但是我們要“咬定青山不放松”,只要方向是對的,就一定要保持定力,每向前走一步,就可以為中小學素質教育、高校人才選拔和招錄創造一個更好更大的空間!毙赂呖几母镄枰覀兘逃藞远ㄐ拍,將改革進行到底的勇氣和擔當!
個人考研心得體會3
經過此次高中語文新課標新高考網絡培訓,使我獲益匪淺。同時,我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學習,不斷優化知識結構,繼而來改進教學方式,進一步提升教學能力。
一、語文教師必須具有良好的文學素養。這要求語文教師要不斷學習,尤其是要打通文史哲、藝術等學科之間的知識結構。同時,在課堂教學中要有傳授知識的能力,注重培養學生的語言建構與應用能力、審美鑒賞與創作能力等。這要求,語文教師在授課中要不斷凸顯學生的主體地位,多創設真實的語言運用情境,注重開展學生的'語言應用與表達活動,同時教室還要善于運用各種現代教育技術手段,盡量把課上得生動活潑,繼而來拉近課堂與實際生活的距離,讓學生體會語文學科的無限魅力。
二、語文教學組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學方式的多元化。變學生的被動學習為主動學習。新高考背景下的語文教學,語文教師要引導學生形成自主、合作、探究的學習方式。在實際教學過程中,要充分關注學生的學習時段:課前的預習、課中的學習、課后的復習。并倡導多元的學習評價方式,盡量以鼓勵為主,激勵學生在學習中體會到無限的樂趣。
三、語文教師要積極參編適合自己學生的各類精品課程。像我本人喜歡現代詩,故參編《中外現代名詩選讀》精品課程,并獲得寧波市第七屆優秀精品課程。在實際的課堂教學中,我配合學校開設課程,培養大量的詩歌鑒賞與寫作的學生,取得一定豐碩的成果。
四、新高考背景下,語文教師更要注重學生閱讀,尤其是經典文學作品原著閱讀。我在班級中大量添置經典名著,并進行二周一次的名著閱讀輔導課,讓他們學會整本書閱讀的技巧,同時懂得如何摘抄經典段落,并歸類素材,為以后的高考作文的寫作積極準備,同時在一定的程度上提升了學生素養。
總而言之,新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇,也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索,在反思中創新,才能適應新高考的要求了。
個人考研心得體會4
不少人說考研是痛苦的,很少有人說考研是快樂的。然而,無論是痛苦還是快樂,經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷,一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來,學會了承受和容忍,也學會了堅強與堅持。多年以后,可能時光不在,但是記憶猶新;蛟S某一天,當閑暇追憶往事時,我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子,是人生美好的東西,值得珍惜。所以,感謝考研!
現在我很想把考研過程中的一些經驗和感受與大家一起分享,說不上什么建議,就算是和大家一起學習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先,決定是否考研?佳,應該是你許多選擇中的一個,所以應該是你經過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找,或者同學都考研,所以就順應潮流,我覺得這樣堅持下去的動力不大,故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招,但并不是很多,而且擴招的都不是太好的學校。如果說你考研是為了更好的發展自己,把它作為你人生的一種跳板,或者說考研是為了實現你更遠大的夢想等等,總之,要有明確的目標。這樣,才會有動力去克服困難并戰勝困難,有毅力把考研堅持到底。當然,只要做出了決定,就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次,選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量,如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校,應該也會因人而異吧。
定好學校之后,最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐,因為他們畢竟是過來人,不僅在專業課上的復習會給你一些建議,而且能告訴你導師的一些學術動態,這些信息的'把握很重要,尤其是選擇報外校的同學,一定要注意這個。當然,沒有師哥師姐的也無所謂,自己努力就是了,畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師,我覺得初試之前自己努力就是了,等分數下來有復試機會的話再找也不遲。
再次,如何復習。對于英語,我想是許多人考研最怕的,每年很多考研的學生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學校之外。但我覺得英語是最好復習的,只要肯花時間努力復習,還是可以取得高分的?佳杏⒄Z和四六級考試的思路并不相同,四六級考試不理想的同學不用擔心,只要平時復習時抓住基礎,花上時間和心思,最后成績一定不會差很多。相反,一些英語四、六級成績很好的同學,考研結果卻是英語受限。所以說,沒有什么絕對的好與壞,只要努力,就會有收獲。
對于報班的問題是眾說紛紜,有人說有用,有人說沒用,我沒有太多的發言權,畢竟自己沒報嘛,我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學習的重點還是靠自己在日常學習的積累,尤其是講求一種語感。我們可能都有這樣的體會,如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學習要做到持之以恒。復習英語,首先要把詞匯這一基礎打牢,我當時在復習的第一階段,也就是3到6月份,英語主攻的就是詞匯,期間穿插做了點閱讀。英語的學習應該是屬于積累型,如果你的英語基礎不是很好,那么你應該從很早就開始準備了,至少在前期應該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看,好像并沒有什么太好的效果,所以建議你在同時多看一些英文雜志或報紙,這些東西對你們很有幫助,看到陌生的單詞可以即時記住,而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間,就主攻閱讀輔以詞匯,期間看一些英文雜志。
當然英語復習中要重點把握真題在考前的三個月里,我每四天透析一套真題,以真題的閱讀為基點,帶動翻譯,完形填空,單詞記憶等等。比如,一篇閱讀,你可以先做,然后糾正錯誤,研究出題人的思路,接著翻譯,遇到不會的單詞猜猜它的意思,最后對照后面的翻譯,看自己哪里不好,在第二天晨讀的時候,熟練朗讀,有些好的文章你也可以背誦,培養語感。至于作文,考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇,精心批改,可以找英語水平較高的人幫忙。要練習用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點,不能大意。最后,在考前的一個來月又做了幾套模擬題,當然期中并沒有把其他東西扔掉,只是側重點不同而已。但是,應該說近幾年的英語大家的反應都是比較難,其實難也就難在閱讀上,它考察的不僅僅是你做題的能力,還有你知識的全面性,所以要拓寬的自己的知識面,所以希望你們對英語應該提早做準備。
個人考研心得體會5
無效的勤奮就是懶惰
明明每天都有看書可是暑假快結束了竟然不知道學了什么。許多同學說自己好好地復習了一整個暑假,可是發現自己好像什么都沒記?每天起早貪黑,在圖書館一呆一天,別到頭來只感動了自己!很多同學只知道埋頭看書、做題,一味地追求量,而忽視質。理論性的知識要注意梳理框架,做題要重視做錯的題,多總結規律。
重新優化或制定復習規劃
一位同學說英語要是老實地精做閱讀就會3h以上,政治要是看視頻課/看教材+寫1000題再對答案就會2.5h以上,只要是一科的任務好好完成就必然會影響到其他科目的時間,感覺什么都學不完了。
英語如果想要高分的話,真的就是要每天拿出固定的時候來做題的,當然,如果英語基礎好的話就可以少練一點啦,政治可以利用碎片化時間聽課不拿整塊時間聽。
大家有側重有重點的針對每科,不一定老老實實做精做三小時閱讀,也不一定政治課全都要看視頻,每科每天時間都要給,不夠的只有擠,不然就改變自己的安排。一個好的,能發揮出作用的計劃一定是不斷修改的。根據自己目前的復習進度以及復習狀態,來制定月計劃、周計劃以及日計劃。將每天要完成的任務量化,做完一個就劃掉一個,還是相當有成就感的。
別浪費時間徒勞焦慮
浮躁等于零效率!每次覺得做一件事情花了好久還沒結果就會非常焦慮,但是有時間焦慮不如學更多知識。急躁的時候,就跟自己說,既然已經花了三個小時,那就好好用好這三個小時,不然焦慮三個小時還是浪費了,等平靜下來又要重新花三個小時,一共就花了六個小時?傊褪,告訴自己用過的時間都要有產出,不然還不如用來睡覺養精神。
暑假過后,書就不要拿來看了
復習剛起步的時候,大家可能會先把幾本參考書拿來看一遍,了解下框架結構什么的。暑假過后,如果復習專業課還是看書,只會浪費掉很多時間。記住,書是可以畫、可以寫、可以背、可以撕的,要過腦子,而不是只過眼。
暑假過后,要開始注重效率
九月份之前可以允許大家一點點積累知識,慢慢打好基礎。暑假過后就要進入強化提升階段了,百日倒計時也沒多少天了,如果還是慢慢寫、慢慢記,很容易就會耽誤復習進度。減少外界干擾,讓效率盡可能最大化,以及在不影響效率的情況下適當加長學習時間。
多做總結,而不是一味地“刷”題、做筆記!
做題的時候不要為了趕進度真的只是在"刷"題,看到一道題得知道是什么類型的題用什么方法,得和腦子里的框架對應起來,不要拿到手就一通亂算。不管是在做的題還是做過的題都要認真對待,每天給自己規定的任務完成了最好。但是在不能同時保質保量的情況下,還是保質吧,得給每道題足夠的思考時間。
比起長篇大論地做筆記,多思考多做總結效果會更佳?偨Y的形式可以因人而異,可以是專題整理,也可以是記憶關鍵詞,既能節省時間,也能深化理解。
專業課真的不能為了趕進度機械背書
現在就開始玩命的不分主次地背背背不一定適合你自己,專業課考的不一樣,不深入加工光機械復述,耗費時間和精力,效果也不行。都是成年人了,做事要講究效率。
19考研上岸(某211)學姐跟你們說一下,真的莫慌,踏踏實實一遍遍不斷重復背吧!相信記憶和反復的力量,你覺得背過的書過幾天就忘了,其實已經刻在大腦的深處了。只要你是用心背的,考試的時候看到題目,所有背過的東西都會被刺激喚醒進而迸發出來幫助你解題的。
建議大家第一遍看書先把所有需要背的專業課書以稍快一點的速度過一遍,這樣你就初步了解了內容;然后把每一本書列個框架,在大腦中支撐起每本書的體系;之后的就需要你一遍遍不斷重復的去背啦。注意!不能光是死記硬背哦!要理解著背,把它變成自己的東西,這是背書的利器。
理解著背,首先是不容易遺忘,其次在考場上你不可能記得書上的每一句原話,再次批改試卷的老師不希望看到一個只會死背書、沒有絲毫理解力的考生,導師也不會愿意招到沒有個人理解和見解的學生。不斷重復可以幫助你不斷深刻化自己的記憶,這個工作是必須做的,總而言之,不斷重復加理解記憶真的很重要!
給自己一個壓倒性的考研理由
在備考期間,會遇到各種各樣的事,盡可能都為考研讓路。有很多的小伙伴經常左右搖擺,猶豫不決,時而干勁十足,時而懈怠。想要成功上岸,單靠打雞血是遠遠不夠的,一定要有一個考研的理由,而且這個理由是唯一的,是必須要做到的。
不斷補充豐富自己的考研資源
對于部分小伙伴來說,可能現在還沒搞清楚目標院校每年的報錄比是多少,歷年的真題也沒收集齊全。趁著現在還沒開學,盡可能多去搜索。有時多一些資源,真的會多一分勝算!
少買輔導書,多買不如精買
開學后,大家可能要買不少的輔導書,比如說,關于寫作素材的、完形填空翻譯的、閱讀理解xx篇、數學練習題、政治時政的,還有各種政治沖刺卷。選擇最實用,口碑最好的一種買就行,千萬別全都買,沒時間看只會徒增焦慮。把高質量的輔導書反復看,效果是超乎想象的。
身體才是革命的最大本錢
一日三餐要正常,早睡早起,保持心情愉快,不要因為一些沒必要的事情而動怒,一個健康的身體能讓我們拿出100%的干勁。什么冰墊、抱枕、小風扇……各種神器齊上陣,心理上的壓力已經很大的,身體上一定要輕松,怎么舒服怎么來。
要分清專業課和公共課復習主次
要知道這樣一句話:單科過線,總分拔高。決定最后成績的是專業課,單靠政治英語,很難拉開差距。對于復試來說,刷掉的更多是專業課和總分不過關的同學,一定要分清楚復習主次。
少點胡思亂想,踏實復習
什么世界這么大,我想去看看,等考上研了,世界隨你看?梢赃m當地想象一下讀研的美好時光,但千萬別時不時地沉溺進去,踏踏實實復習才是王道。
在報名前確定是否需要更換院校
有些小伙伴在選擇專業和院校上過于“隨性”,沒有正確評估報考難度,是不是真的.喜歡,還是一時的興趣?考研比的不是誰膽大,逆襲的故事并不能發生每個人的身上,在填報志愿的時候一定要穩妥一點。
保持心情愉快很重要
難免身邊有些人做一些堵心的事兒,遇到這些事謹記“關我屁事、關你屁事”“多喝點水”“重啟試試”,親測有效,百試百靈!
別說暑假,也甭說考前,從決定考研起,每一刻都是棄考高峰期。確實,考研拼的就是耐力,不堅持走到最后,就永遠沒辦法成功。如果某個時期壓力驟增,容易患得患失,可以找家長或是老師及時舒緩壓力。千萬別讓考研早早夭折。
光說不練假把式,手上多練習
考研是需要做題的,光看書是遠遠不夠的。例如心理學的心理學統計、教育學的教育科學研究方法,這些對于文科生來說都是比較難的,需要用到公式和計算。如果自行忽略,那只能是掩耳盜鈴的結果。
遠離身邊那些“問題”多的人
天天在你耳邊叨嘮“我都復習多少多少”“做了多少題”“xx年考研試題選擇題才錯了幾個”,天天問些十萬個為什么的,這類人趁早遠離,相處起來只會浪費時間浪費感情。
手機是魔鬼,一定要抵制誘惑
玩手機就跟吃了炫邁一樣根本停不下來,哪怕自己在桌子上寫"再玩手機剁手"也無濟于事,而且去圖書館不拿手機也不行。累的時候適當玩會兒,更有助于大腦放松,但千萬別沉溺于此。
總是鉆牛角尖可不行
有時候為了一個難題,耗上半天時間非要搞出來,總是偏執地想自己解出來,這當然一方面是好事,可是這樣會造成效率的極大下降。如果在平時的備考過程中真的遇到難題了,一定要及時要跳出你的"思維圈",及時向身邊的人請教,一個人效率太低,學會尋找周邊人的幫助。
網上那些經驗貼,可別信了
別傻了吧唧把自己代入考研經驗帖的主人公身份當中,別人的成功并不代表你的成功!在擇校時,全方位衡量自身條件,腳踏實地地選擇院校才是正解。
收集資料不代表你會了
有些同學在看到有用資料的第一反應就是“收藏”、“馬上下載”,手機、電腦里存滿各種資料,但往往是只存不看,甚至上了考場都沒看過。大家找到有用的資料后,一定要盡快找時間消化內容。
構建自己的知識地圖很有用
進入九月的強化提升階段,對各科知識點有了一個系統認識后,就可以開始串聯知識點了。以馬原為例,可以跳出單個知識點的局限,找出之間的內在聯系,形成知識網絡,對答主觀題幫助會很大。
個人考研心得體會6
考研最重要的就是堅持,我確實有很深感觸,一路走來,有歡聲笑語,也有辛酸苦辣,我感覺這些經歷對我一生的發展影響深遠。
如果你一旦下定決心選擇了這條路,那么就一定要堅持下去,無論再苦再累,一定要堅持到最后,因為不經風雨是見不到彩虹的。關于復習方法,我認為不同的人都有各自不同的學習方法,別人好的復習方法不一定是適合自己的,好的復習方法應該是在學習過程中自己總結出來的,所以只有自己悟出來的才是最有效的。下面我就介紹一下整個考研過程我是怎么安排。
第一階段,四月份到六月份。
這段時間只看數學和英語,當然都是看最基礎的東西。數學就看在大學里學習的課本,但是復習的時候一定要認真,畢竟這是基礎,最重要的是課后題要踏踏實實的做到一個專門的本子上,數學最忌諱的就是眼高手低。英語就是背單詞,看課文,我認為詞匯量很重要,必須有足夠的詞匯量才能降低閱讀理解的壓力,在看課文的同時要留心好的詞組和句子,盡量記到本子上然后反復讀背,這對于英語作文是很有幫助的。前期的工作很關鍵,因為好的開始就等于成功了一半。但值得注意的是,無論做什么事情,都要制定計劃,考研也不例外,每天的任務量不需要太多,但要有條理,要根據自己的情況每天按時完成自己的計劃,否則你會覺得任務量越來越重,到最后就手忙腳亂,無從下手。
第二階段,七月份和八月份兩個月。
我認為是數學和英語提升最快的階段,我認為數學不需要做太多題,一兩本復習參考書就足夠了,關鍵看你做的是不是精,數學的復習時間是最多的,也是最拉分的一科,所以一定要安排好。英語從這個階段就可以開始做真題了,沒有必要安排一天做一套,這樣很沒有效率,一周做一套就可以了,每天作一篇完形填空或者是閱讀理解即可,但是做完后要重新每個字每個詞的慢慢研究,不懂的生詞或者是句子一定要搞懂,不要怕浪費時間,這是你必須做的,否則英語肯定考不好,只要你好好復習了,功夫下到了,你的英語成績肯定會上升一個臺階。
第三階段,九月份到十二月份。
這個階段毫無疑問是相當的重要了,因為你不僅要復習數學和英語,還要兼顧到政治和專業課。別的專業課我不知道怎么復習,但是就經濟類的來說,要記要背的東西實在太多了,川大的金融學初試就考了四本書,所以要趁早開始復習,九月份就可以開始專業課了,考前至少要背兩遍,當然時間充足的話,三遍的效果會更好。海天考研提供了很多學校的專業課,還有真題和資料,這對于考研學生專業課復習幫助都很大。專業課復習的時候一定要注意,千萬不要死記硬背,這樣不僅浪費時間,效果還不好。關鍵是理解其中的含義,會活學活用。其實政治不用太擔心,大家的實力都是差不多的,但是該背的該記的還是要下功夫的。我覺得這個時間里最影響我們的就是各個學校召開的招聘會吧,有的同學可能會想考研工作兩手抓,總怕錯過了好工作,所以緊張復習的同時又去做簡歷,這樣就很容易分心,不僅打亂你的計劃,而且心情也會受到影響,對考研是沒有任何好處的。我在考研復習的過程中,從來沒有關注過招聘會,只是一心想著考驗,我認為一心不可兩用,招聘會以后還會再有,但是考研絕對不允許半點外心,你只有一心一意對待考研,它才會給你滿意的結果。
第四階段,一月份到考研之前。
這個階段的時間很短,可以適當的'放松,可以模擬考研考試,找下感覺,順便查漏補缺,感覺薄弱的地方再加強記憶,這段時間一定要復習好專業課和政治。
說真的,考研很苦很累,這畢竟是一個讓你從懶散的大學生活一下子過渡到緊張學習的過程,有一定的難度,我體會到考研不僅是學習能力的鍛煉,更是心理素質的考驗,這兩者缺一不可。心態尤為重要,考研生活很枯燥乏味,有的時候真的很容易讓人放棄,可能你連想象出去逛個街,看個電影都是奢侈的,這個時候就看你如何調節自己的情緒了,和朋友聊天,出去散心都是很好調節心情的方法。實在學不進去了,也不要逼迫著自己去學,那樣只會適得其反。還有一點就是在復習的過程中,不要詢問你身邊同學的復習進度,這樣只會給自己壓力,做好自己的就可以了,別人的都不要理睬,當然不會的問題在一起相互交流下還是很好的。
不管怎樣,你到最后是復習的好還是復習的不好,都要堅持下來,因為堅持到底就是勝利,無論你最后是考上了還是沒有考上,都不會有遺憾,因為已經努力過了,順利走了過來,即使沒有考上,你也學到了很多知識,心理素質也得到了鍛煉,對自己影響還是很大的。這畢竟也是一種經歷,是人生中很難忘的回憶。
個人考研心得體會7
先說初試,絕大多數的數學專業初試都只考數學分析、高等代數兩門課程。這兩門課的知識點就那么些,所以主要考查的是你的熟練度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣,秘訣只有一個,就是賣油翁的那句話:無他,唯手熟爾。指望在考場上那種環境下對一道原來沒見過不熟悉的題目想出解法是一件很不現實的事情。就算你真的可以做到這一點,也會花掉不少的時間,而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著,你這樣做的時候就相比其他準備充分的人已經處于劣勢了。
至于具體的話,一開始你需要找一套報考學校的數學分析和高等代數的教材,從頭到尾細細的過一遍,例題和習題都自己親手做了。這個過程一方面是復習基礎知識的過程,另外一方面,雖然這兩門課的內容每個學校講的都差不多,但是在具體的某些細節以及例題和習題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數學專業都是自主命題的,出題人就是學校的老師,他們平時上課和出題時的參考就是本校的教材。
做完了上一步,就可以開始愉快地刷題了,一般學校都會有前幾年的考研真題出售,在網上也能找到一些,這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結成書的真題匯編,一般來說內容都大同小異,可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話,數學分析方面裴禮文值得一做,高等代數我一直沒找到比較合適的。
說白了,考研初試的形式更接近于高考,都是考察有限的知識點的熟練程度和你見過的套路的多少。所以不用談什么對數學的理解,什么深刻內涵,拿出筆和草稿紙,用準備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。
至于復試,一般都是筆試+面試的形式,具體內容的話每個學校沒有固定的.套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業課的內容,主要的考察方向是廣度而不是深度,比如我們學;A數學專業的復試筆試是一張卷子12道題,涵蓋了實復變,泛函,常微偏微,抽象代數,拓撲,微分幾何等內容,需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個的學習過程的。雖然也可以花時間準備,但是效果上不會像準備初試那么立竿見影。
面試的話,除開英語,很大程度上是看你和面試老師的互動交流,也就是說,很大程度上是『看臉』。除了像
說的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話,一般都是和你所報考的方向相關的,而且很多都是可以幾句話說清楚的,所以一些基礎的概念,定理什么的,記熟點兒還是有好處的。
大學生考研個人心得
復試結束快一個月了,回想去年的現在還在自習室里迷茫,學習;叵脒@一年挺有意義的,不管結果怎樣。每個經歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼,會更加堅強。
下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講,不管是為了一份好工作或是想出國,都要為自己找一個能堅持考研的理由,這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者,想有一份稍好的工作。關于復習方法每個人都有自己的方法,在此不必多說。自我感覺制定一個學習計劃挺重要的,到什么時候看完哪幾本書,不至于前松后緊,到最后還有該看的沒看。
另外心態很重要?佳惺且粓龀志脩鹕賱t準備半年,多則一年多,難免心情不爽。關鍵是要學會調節自己。我認識的好幾個同學平時學習真的很不錯,但由于心態,所報院校等個方面原因發揮不甚理想,確實可惜?赡苷f都是這么說的,只有你自己親身經歷時才會感受的最真切。我在復習的過程中還比較平穩。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學習的深入有關)考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗,過后問了幾個同學他們也都曾有過相同的感受,我們面臨的問題其實都一樣的。關鍵是看你以什么心態面對了。自己的經驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待,只有這樣你才有時間考慮怎么復習,怎么解題,不然慌慌終日還哪有心思復習吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和,心和而形全;神躁則心蕩,心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內心是多么的重要(但在欲望超多的今天,這好像不容易做到)。
關于學校的選擇。人往高處走麻,當然是學校越牛越好。例如一般院校的報考211,211的報考985等等,至少不能比本校差吧。更重要的問題是學校的選擇,重點院校與一般院校讀研最大的區別可能在出國機會和讀博繼續深造上,如果僅僅為畢業后一份好的工作兩者的區別是不大的(都為建設社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了,那種好學校都想去,報考此類學校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區,熱點地區熱點學校慎重報(對一般院校學生來說很不占優勢)。全國公認的學習好去處天津,南京,上海,北京。(當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學術造詣,例如哈工大等還有很多,分布在祖國的大江南北)個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇,當然如果你本科就是211或985的,那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報,報的很高可能在報名時很有成就感,但是這一時的快感遠不及參加復試來的幸福。光報的高沒用,根據自己的實際能考上適合自己的學校才是最重要的。
以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎么樣希望每位考研人都能有所領悟有所進步,至少我們曾一起奮斗過,考研都堅持下來了,那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了,站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路,不知能走到哪兒,不知這路好不好走。不管工作還是讀研,我想感受都一樣吧,有點迷茫和彷徨,就像剛讀大學時一樣。
考研不是一個人在戰斗。在這里要非常感謝我的同學和老師們,你們的支持和鼓勵使我堅定信心。
個人考研心得體會8
差距分析
不要好高騖遠,追求渺無目的、不切實際的目標。比如,數學復習具有基礎性和長期性的特點,數學知識的學習是一個長期積累的過程,要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎,構建起知識體系,然后再去追求技巧以及,就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的。
不能只搞題海戰術,為做題而做題,而應該好好分析做錯的原因,熟記反復做錯的題目。這樣才能提高自己的做題能力。
建議參加一個全國的考研競爭力在線測評(CES),它能幫你找出所有知識點的不足,并聯系相關知識點的出題方法、解題技巧、在真題中出現的頻率等等的知識群結構進行全方位的分析,讓你清晰的對照出自己知識結構的缺失點。
循環修正
要反復做真題,特別是將CES測評中的易錯題結合考試頻率認真進行分析,最好能在反復做題的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么,只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!我當時參加CES測評和做真題大概做了五六遍吧,后來考試時我覺得自己都"麻木"了,沒有覺得考試題和真題有什么不同,我認為這很好的。
自己要不斷總結,在教材和真題上做自己的筆記,特別是易錯題的筆記。將記憶內容簡化,揉碎變成自己的東西。
堅強的毅力
考研是一個持續和單調的過程,不只是要在復習的全過程中從一而終,而且,在每天的學習中也要發揚這種堅持精神,比如,要完整地做真題,就是說,要在規定的時間內把整套題包括都做完,因為做真題就應該在考試一樣,這樣可以不斷增強你應試的能力和輕松自如的'心態。良好的習慣
在我們沒有系統復習完幾門課程時就做整套的真題不利于我們信心的建立,而且降低了真題的參考價值。所以我推薦大家在開始復習時用按章節分類的真題書。等我們已經系統復習了所有課程,進入了沖刺階段,倒是可以花點時間,做整套的題目,提前熟悉政治考研,進入考試狀態。
管理時間
至于學習時間,其實只要你在基礎班的'基礎上,平均每天再拿出7-8小時來復習考研的東西就可以了,數學復習你總共要900小時左右,平均每天學習安排3小時左右,至于做題正常條件下每題8分鐘左右,每天聯系10道題左右就可以。有的同學說學校還要上課、我還有事情處理,怎么能夠保證學習時間呢?注意我說的是平均時間,現在學校課程或學生工作等比較多的同學要利用周末補充平時沒有學完的學習內容;旧弦績芍鼙3趾臀覀兊挠媱澩骄涂梢粤。 注重學習效率,而不是純粹熬時間。
現在已經是8月份了,對于前期沒做基礎學習的同學會覺得時間很緊,一時不知道該怎么入手,這種情況就建議大家報考研輔導班。輔導班老師做的,你可能也能做到,比如總結出幾大解題思路什么的。但是,你沒有那么多時間。自己應該做的,老師為你做了,你就省事了,花錢買一個成果。
豐富多元化
避免單調和沉悶,增加樂趣,豐富性,多元化。
每天早、中、晚最好制定不同科目的;文、理交叉,幾門備考科目同時復習也可以有效防止遺忘;每門科目也可以分成不同版塊同時推進。
另外,學習與休息要注意適當結合,學習的方式可以多樣化,除了課堂聽課、找老師答疑,還可以在同學中成立學習小組,或通過戶外活動在聊天中交流等等!
愿所有的考研學子復習順利,圓夢20__!
個人考研心得體會9
培訓是一次遇見更好自己的機會,是一次深度學習的空間,更是一場美麗的'蛻變!
今天我很榮幸參加了由縣教育局教學發展中心組織的“20xx新課程新高考網絡研修”第一次線下培訓。
龍主任發表重要講話,肯定了此次前來的學員,并提出了希望。
陳良虎主任展開講話《加強教育教學研究,提升自身專業素質》
對三位一體、賦分知道,專業選擇、志愿填報、錄取制度、高考時間安排表、綜合素質評價等高考改革主要內容作了詳細的解說。
新高考改革的主要內容
部分筆記
班徽
劉承貴老師發表重要講話。
生化組設計
英語組
語文組
各組成員各顯神通
通過今天的培訓,我深感作為一名教育工作者身上的責任重大。所以加強學習,轉變教育理念,認真研讀新高考政策十分有必要。我將在今后的學習中不斷的提升自己,完善自己。
培訓完美結束,收獲滿滿!感謝各位領導與老師們的指導付出!
個人考研心得體會10
對于很多大學生來說,大學是自由的國度,但同時也是考驗自己的平臺。初入大學的我們,可能會迷;艔,很難及時找準自己的定位,找到自身的價值,但是四年時光匆匆流逝,大學不應該是揮霍的地方,希望學弟學妹們能夠把握轉瞬即逝的時光,把握學習和提升的機會,不要畢業了才明白自己沒真正的學過,在有限的時間里至少要做一件有意義的事情,否則畢業的時候真的覺得自己一事無成,你可以選擇備考公務員,可以選擇教師,可以選擇企業,更可以選擇考研,條條道路通羅馬。
回顧大學四年的時光有遺憾也有收獲。在初入大學時,我曾經和許多人一樣不知所措,沒有自己的目標,沒有努力的方向,同時讓我更加遺憾的是,在大學期間,我沒有嘗試加入學校社團組織,直到大學畢業,我才明白,多參加學校的實踐活動和學生活動對于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內向和不善言辭的學生更是一個難得的機會,在面臨各種面試和社交時,不要膽怯,要保持自信,不要怕失敗,需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個可以鍛煉自己能力的選擇。當然,在不計其數的選擇當中,可以選擇自己擅長的事情去做,這樣會讓自己告別茫然空虛的生活,也不會讓自己意志消沉、渾渾噩噩,同時也會增強自己做事的能力和責任心。但是作為學生也不能忘本,學習應該放在至關重要的位置;蛟S在大學的前兩年,大家都還沒有緊張感,沒有即將畢業時所面臨的找工作和未來打算的壓力。但是在大三的時候,你會發現,前一秒還在迷途的很多同學,這一秒已經找到自己的方向。而這時的自己如果還處于迷茫中,看著身邊的同學或者室友每天奔波于圖書館,重復著三點一線的日子,你會感到非常的慌張和焦慮,同時也會有罪責感。所以必須要趕緊找準自己的方向,并為此努力,有一句話叫做你有多慌張,就要多努力。
在這里我想向同學們分享一些考研的經驗。對于我自己來說,我是在大三的時候決定考研,從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學,我想對你們說一句,研路漫漫,貴在堅持。我是一個三跨考生,基礎也很薄弱,在此之前,我不是一個特別有毅力的學生,但是考研這件事情,我堅持下來了,并且最后有了一個圓滿的結果,所以我想告訴你們,考研和自己的基礎沒有關系,只要自己肯努力,就一定會成功,哪怕一戰不成再二戰,有許多考研也是戰了很多次,最后才如愿以償。我建議大三上學期就開始關注考研的信息,選專業選學校,查看各個學校的報錄比,及時了解招生信息,最后確定下來,盡量不要搖擺不定,不然這樣很容易分心,沒法集中精力復習。關于擇校,不要因為自己的本科學歷不夠好就不敢報985或者211高校,既然決定要考研,為什么不去更好的平臺?當然結合自己的實際情況以求穩固然是好的,但是如果內心瞄準的就是高等學府,那就努力去沖吧,不必顧及別人的眼光,人生是自己的。關于選專業,不必追求熱門,選自己喜歡的,只有熱愛才有沖勁,專業不論好壞,只論自己有沒有學好。選好了專業之后,就要開始買各種資料,在大三下學期二三月份開學的`時候,就開始正式投入復習。英語的復習戰線應該拉的要長一點,特別是對于基礎薄弱的學生來說,記單詞,做真題,循環往復。推薦單詞書有戀練有詞、紅寶書,真題有張劍黃皮書、考研真相,依據自己的喜好來選擇。政治推薦肖秀榮老師的書,考研四件套,同時個人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好,并且特別有趣味,可以結合著他的課程配合資料學習。政治復習可以放在后期,我那時候是8月份開始復習政治,這是我的安排,大家也可以根據自己的實際情況來安排學習時間。關于專業課,是特別容易拉分的科目,需要花大量精力復習,大家可以通過群或者貼吧找到所報考專業的直系學姐或學長,了解專業課的情況,學校也會推薦專業課書籍,考研任何科目的真題都很重要,具體的信息還是要靠自己搜集,情報就是力量,正確的努力方向很重要。在備考的時候,建議大家寫一份長期計劃表和一份每日計劃安排表,什么時間段復習什么科目一定要安排好,不僅要細化還要量化,循序漸進有規律地復習,暑假是備考黃金期,建議大家留校復習,在學校圖書館學習效率更高?佳衅陂g要舍棄掉一些睡眠和娛樂的時間,每天應該至少保持10小時的學習時間,后期更要延長,不要以為自己有多努力,很多考研學子更加努力,考研就是一次長跑,誰堅持到了終點,誰就勝利,但是也要注意保持健康,身體是革命的本錢,備考雖錯過了愜意的生活,但卻收獲了成長和堅持,不管最后是否取得成功,都會特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白,跌跌撞撞,不斷摸索,不可避免的踩坑,浪費了一些金錢和時間,才慢慢找到門路,所以我在這里向大家分享了一些經驗,雖然不全面,但也可借鑒,大家也可以在“考研幫”上尋求考研經驗?佳兄返雷枨议L,會有崩潰想哭的時候,但是無論如何都別放棄,堅持下去就是勝利。希望考研的學弟學妹們都能考上心儀的學校。
四年時間一閃而過,彌足珍貴,希望學弟學妹們無論是在就業、考研還是在參加各類考試中,都能夠把握時間,踏踏實實,付出不一定成功但總有收獲,保持熱愛,勇敢,自信,堅強,在前進的路上了解坑、避免坑、不怕坑,最后達到自己的目標。祝愿你們成功!
個人考研心得體會11
一、類似于加減乘除,或者是數字的過程性錯誤
比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤。而這些錯誤無一例外都是在心里算,沒有在草稿紙上詳細寫下過程的,而事實是錯誤往往就存在于這些簡單的步驟中。你覺得簡單,而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細節,這就是原因。
建議用一張a4紙做草稿,一定要保證驗算的整潔,算題的步驟能寫清楚,不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節約草稿紙。有些考場可能只會給你一張草稿紙,平時就要養成練習工整的習慣。
一定要不厭其煩地把所有過程寫下來,特別是計算步驟,一定要把計算的原始步驟的數字代入部分列出來(這點尤其重要)。然后老老實實地一步一步計算,每計算一步列出一步的答案。
好處是顯而易見的,適當放慢速度能夠減少計算錯誤,同時便于快速地檢查,即使做錯也能及時發現,不要想著這一步很簡單就在心里算,然后跳步?荚嚹欠N緊張的環境很容易使人出錯,也不要覺得這樣會浪費時間,多花一點功夫一次做對,總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來。特別是做考研數學卷,花時間檢查是一件很奢侈的事,因為很多人連題都是做不完的?几叻治幢鼐鸵阉蓄}都做出來,能在有限的'時間里把會做的都盡量做對,那不就行了嗎。
二、帶錯數、落步驟
首先是分析你當時做題的思路,想想你為什么會粗心。是知識點模糊還是腦子里沒有一個區分粗心點的概念。
然后統計錯誤的類型和頻率。最后還是做題,限時做,牢牢記著自己一般哪里粗心,做題就要額外注意,這樣堅持一個月左右,你會發現有一個飛躍。
建議每天花一點時間進行總結,一天一章。有哪些概念,有哪些題型,有哪些解法,有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清,寫不完全的都要重點回顧。這一個步驟絕對不要想當然的放過,以為只是沒寫完全而已。比如高數第一章要保證極限的定義清清楚楚,公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等。
三、公式用錯、題目理解偏差
你需要檢驗下自己的基礎知識是否扎實。有些題目你覺得是低級錯誤,覺得只是記錯了,可能那題恰好是你薄弱點。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式,等到看了答案才恍然大悟,覺得犯了低級錯誤。
總之,大家的低級錯誤一般都是因為粗心,所以大家做題的時候一定要注意這方面,給自己心理暗示。每次開始做一套試卷之前,都回顧下上一套試卷錯誤點在哪,每天都提醒自己再開始做題,每天保持做題量。做到這些,相信你的低級錯誤會越來越少,加油!
個人考研心得體會12
考研英語暑期閱讀復習的攻略
1.“放大”自身弱勢
在各種訓練和摸索中,同學們會漸漸發現自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急,每個人在考研過程中都要經歷一個爬坡階段,要是沒有問題就相當于沒有進步。接下來,既然發現了問題,需要做的就是強化弱處,讓弱勢在考前準備階段有所彌補。那么怎么來彌補不足呢,保守做法仍然是自己摸索,但這樣會需要浪費許多寶貴的時間,而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經驗的考研成功者取經。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助,不過這需要同學們有一定的人脈關系;最后一種做法就是,報一個權威英語輔導班,讓有經驗的考研專家或名師來指點迷津。雖然這種方法可以為同學們節省很多時間,但條件是需要考生有一定的經濟基礎才行。
另外,除了建議同學們增大閱讀復習強度外,提醒廣大考研英語考生,要用一定的時間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強化訓練的計劃相似,但過由于暑期時間較短,考生精力有限,建議同學們挑選相對較差的題型進行重點攻克。另外值得注意的是,無論暑期制定哪一科的復習計劃,都應該注意有側重!昂用济黄鹱ァ钡慕Y果,往往是事倍功半。
2.拓展模擬訓練
在做拓展模擬訓練之前,同學們首先要做的是熟悉一下真題的風格及難度。由于接近真題的模擬題都是市面上模擬題中的精品,因此同學們在做的時候要好好珍惜,做第一遍的時候,最好用鉛筆勾勒,方便日后繼續練習。做模擬題的時間安排,要用正常的考試時間來約束自己,在時間間隔上,一般盡量第一周做兩套閱讀模擬題,值得注意的是這里所說的一套題指的是四篇題材各異的閱讀題目;第二周做三套,第三周爭取隔兩天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度進行。在復習時間有所跳躍且閱讀模擬訓練頻率漸強的復習過程中,同學們要有意識的強化對閱讀題型的總結。每套題做完之后,在對完答案后,不要太在意分數情況,應該更側重于經驗的總結及思考。在不斷的練習中總結出符合自己思路、習慣的.解題方法。
3. 擴充英語閱讀量
在練習當中應該注重擴充英語閱讀量,這就不但有文章數量上的要求,同時還包括擴大內容涉及的范圍。題材應廣泛涉及各種社會問題、經濟、生態平衡、天文、地理、歷史、倫理道德、社會進化、動植物、國際熱點、心理學、體育、交通、哲學、環境保護、科學技術等社會科學和自然科學各個領域,因為這些都有可能成為命題題材范疇。建議20xx考生應該有針對性地選讀各學科知識的相關文章,關注各種評論性文章,以便增加更多的背景知識,同時要有意識地強化記憶閱讀中所遇到的各種高頻難點詞匯,方便更好的理解考試中會遇到的各種內容的文章,以收到事半功倍的效果。
個人考研心得體會13
如果說數學決定考研的成敗,那么英語就決定考研的生死。對于英語基礎一般的人來說,英語沒有得高分的要求,就是如何過線。首先應該在暑期前,將考研要求的5500單詞,熟背5遍以上,尤其要注意一些高頻詞匯,還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的基礎。閱讀又是考研英語的重中之重,我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的,意義不大?佳杏⒄Z不同于4、6級,無論是出題模式還是解題技巧,因此對于考研英語,真題就是核心。
張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯,配合著王若平的《閱讀手記》一起看,真題親自做,要反復地做,最好能對里面的每篇文章都進行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上,就會摸索出很多的技巧和規律。比如文章中but、yet、 however、now,這些詞的后面往往是問題答案的出處,再比如may、maynot、unknown這些模糊表達的選強,以及一些高頻詞的同義替換,多數都是正確的`,這些規律技巧要靠對真題的反復研究來總結,這一過程可以一直做到11月份。
最后的英語沖刺簡單地做兩套模擬題即可,還是要把握真題。對于作文,一些經典話題的模板還是應該準備些的。在此基礎上,結合社會,再加以練習。到了考場上,英語的答題時間很緊,所以要始終保持專注度。
個人考研心得體會14
我的考研政治成績是90分,雖然不是最高,但我依然很滿意。因為,政治為我的考研路奠定了堅實的基礎,正是政治上的分數差距,使得我在考研總分占有優勢,分數的取得與個人努力程度有關系,但老師的指導也必不可少。在輔導班的學習,為我打下了夯實的基礎,使得我可以省時高效有序的開展政治復習,用比別人少的時間取得更好的成績。我還想借此機會談一下我的政治復習過程,希望能對準備考研的朋友們有一點借鑒作用。
政治復習不宜過早。
我個人認為,政治的復習不必下手過早,因為復習得越早,忘得越快,還會浪費很多時間。我的政治復習一直到8月中旬還沒動手,因為我當時一直在上數學班,兩個班時間沖突,我只好改到上政治,所以,我政治正式復習應該是從國慶節開始。整個暑假我的時間和精力都放在了數學和英語上。8月下旬,我才買了一本《任之一》。在上課之前的復習其實完全是為了尋找一種心理安慰,因為這個階段我們只是粗略的瀏覽一下,并不會識記什么知識。但這個自己看書的過程又必不可少,因為沒有預習課本,課上聽講就會很盲目很被動,這個瀏覽的過程大約需要一個月時間?赐晡艺J為應該買本選擇題自己做了,就像阮曄老師說的只看書是不夠的,必須做題。
輔導作用不容小覷。
國慶節開始上輔導班,這個以后就要在政治上多下功夫了,因為要在短短4個月時間里拿下政治,好的老師和好的是非常重要的。輔導老師的實力是學生們有目共睹的,而且最棒的就是不需要我們做過多筆記,只需在《任序列》上劃就行,省了很多時間,而且不會忙得不可開交。另外,老師都很幽默,在課程中穿插相關小事例,不僅有助于我們對問題的理解,而且還可以防止課上因為內容枯燥無味而睡著。10月份聽完課以后,我的政治框架也就基本形成了,腦子里有了關于各科知識的一個系統了解,即便如此,我認為,僅僅聽課是遠遠不夠的,課后必須自己看書,多看、多想,我認為,教材對于政治成功與否起著極關鍵的作用,我本身很重視教材,《任之一》看了4遍左右。其實看教材沒必要全看,只要看課上老師講過的就行,因為最后3個小時里考的也不過就是本書的重點及核心,而老師們也是講核心,所以看書要會看,把書看懂很重要。
做題講究方法技巧。
學以致用方能成功,《任之一》上的知識點固然重要,但是做題的重要性絕不可小視,理論是基礎,做題才是關鍵,看再多的書最終目的都是做考試那幾道題。我在做完200題之后,開始認真的做《任之二》,這本書不厚,但它是跟著《任之一》的.知識點出題的,題有一定難度,但是做完它之后知識點也就是基本掌握了!度沃肥菍Α度沃返囊粋查缺補漏。其實政治考的好與壞主要看你選擇哪些輔導書,我覺得我能考好主要是因為很多工作輔導班老師都已經替我做了,我只要跟著他們的計劃走,結果就會令人驚喜。復習教材中真題也非常重要,我今天在政治上的一個缺憾就是沒有高度重視真題,到考試也沒把真題好好看一遍,我想提醒_年考研人一定要重視真題的價值。做題也要有技巧,并不是每個題都要親手做,尤其是前期,只要把選擇題做兩遍就行,大題不必寫,在腦子中搜羅一下知識點即可。
重視教材輔助作用。
另一個對我幫助很大的就是常紅利老師編寫的?荚嚲,這本書大體把每個知識點能問的東西全都問了,還給出了比較標準的答案,這樣很助于自己課后系統復習。我看這本書至少3遍,尤其是臨近考試,我常常把《任之一》,《28》題和這本書對照來看,收獲頗多。另一本我非常喜歡的書就是《28題》,這本是帶有預測考題性質的,但我認為并不是因為押題才有那么多人買,而是因為它的確涵蓋了政治的重中之重。
我個人的考研心得就是高度重視課本,并勤加練習,對于很多不很重要的東西要懂舍得,有舍才有得,充分相信老師,聽他們的計劃,有條不紊的進行政治的復習。
個人考研心得體會15
一、應該達到的程度
暑假是強化數學的黃金時期,大家的高強度高密度刷題訓練就應該是在暑期階段完成的。按照正常的復習進度,暑假結束之際,大家的數學達到以下標準了嗎?
基礎全部過完一遍,并刷完了一輪復習題(至少高數部分)
通過大量做題,了解了數學基本題型、重難點
形成比較清晰的知識框架,清楚每一章節的考點
隨機抽取一個基礎考點,能夠知道它常見出題方式及解題思路
計算能力有所提高,由于計算步驟解錯題的幾率較一開始有所降低
有整理獨家筆記本,里面記錄著自己總結的重難點知識
很多考研er數學已完成一輪復習,如果每一項都達標,那么你的復習進度及效果可以說非常理想,可以在9月份中旬開始數學真題了。如果沒有也不用著急,我們至少要在10月份之前完成一輪,然后開始數學真題?佳袛祵W真題最晚要在十月份開始,這是底線!
然而還有極少部分同學竟然還沒開始復習?對于這些同學,幫幫想說,你可長點心吧!
二、之后如何復習
數學永遠是考研中最拉分的科目,高分能達到將近滿分,低分只有十幾二十分都正常,那么考研數學到底應該如何復習?
1、真題很重要!
首先,就是真題!和英語真題一樣,數學真題是需要我們反復刷去吃透。區別就在于數學真題是綜合題,需要經過強化階段的大量做題訓練,基礎扎實了,計算能力提高了再去系統刷。
考研倒計時已不到一百天,枯燥的學習很容易讓人煩躁。大家在制定詳細的學習規劃后,還要有認真執行任務的毅力。對于考數學的小伙伴來說,相信大家都被折磨得不淺,沒辦法,自己選擇的專業,跪著也要原諒它啊。
考數學的小伙伴不可一日不做高數題!不知道大家有沒有乖乖實行,每天寵幸數學4小時。
2、復習階段安排
9月—10月份
9月份之后便要進入鞏固和強化階段,要對之前基礎知識進行鞏固、提高,對重難點進行強化、提升。下邊是9—10月份的復習建議:
。1)強化鞏固,熟練掌握和鞏固概念、定理、結論
高等數學最本質的東西就是概念,可以說概念構成了整個高等數學的框架和結構。數學中有很多概念,概念反映的是事物的本質,弄清楚了它是如何定義的、有什么性質,才能真正地理解一個概念。在此建議同學們在復習的時候要特別注意以下幾個概念:連續,導數,微分,定積分,偏導數以及他們之間的關系是怎么樣的。
定理是一個正確的命題,分為條件和結論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結論以外,還要搞清它的適用范圍,有些定理的證明也是需要大家掌握的,比如說對于一元函數而言,可導與可微是等價的,變限函數求導定理,Newton—Leibniz公式等等。
。2)選擇性刷題,分類總結解題方法與技巧
主觀題分為三大類:計算題、證明題、應用題。三類題型分別有各自獨特的命題特點以及相應的做題技巧。
計算題要求對各種計算(如未定式極限、重積分等)常用的定理、法則、變換等爛熟于心,同時注意各種計算方法的綜合運用。
證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對題目信息保持高度敏感,熟練建立題設條件、結論與所學定理、性質之間的鏈接,從條件和結論雙向尋求證明思路。
應用題著重考查利用所學知識分析、解決問題的能力,對考生運用知識的綜合性、靈活性要求很高。
同學們在復習的過程中要注意針對三種不同的題型分別總結解題方法與技巧,及時歸納做題時發掘的小竅門、好方法,不斷提高解題的熟練度、技巧性。
11月—考前
該時間段已進入考研的最后沖刺階段,各科目都需要刷題、沖刺;尤其是政治分析題背誦及英語寫作會占據大量學習時間,因此考研數學的復習時間將被壓縮,大概每天3個小時左右。這一階段的主要策略是復習鞏固和查漏補缺。下邊是具體的建議:
。1)分配復習時間以成績提高最快為原則
考研數學有三部分,即高等數學(微積分)、線性代數和概率統計,其中數學二不考概率統計。在最后兩周的時間內,應該多花一些時間去復習能盡快提高成績的學科及自己尚未完全掌握的重要知識點,這樣才能在最短的時間內產生最大的效益。
從試卷的難度來看,試題可以分為6類:
、偬y,一般這樣的問題是不會出現的。但是根據28年來所做的統計分析,它即使出現,也是較低的分值,一般不會超過四分;
、谶m中,題目的區分度比較低,這樣的問題在試卷當中要適當出現。但是分值不會超過10%;
、郾容^容易但區分度比較低,這樣的問題呢,也是占有較低的分值;
、茌^難,倒有較高的區分度。這樣的問題一般要占有10%。這類的問題主要體現在了試題的綜合性和應用性比較強。它具有這方面的特點;
、蓦y度適中,區分度比較好,這樣的試卷是占有75%的分值;
、薇容^容易的,對低分的考生呢有一定的區分度,這樣的試題一般占有5%。
也就是說,從試題的分類來看,那么中等偏上的問題應該是高達80%—85%。我們重點掌握這部分內容,數學試卷就能得到很高的分數。
掌握了以上出題套路,我們就可以進行有規劃的復習。
自己擅長的科目和題型不應再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型,應多花時間去突擊復習,成績應該會較快提高。比如數學一中的線面積分、無窮級數,還有特征值、特征向量和實對稱矩陣的對角化等等。概率統計中的二維隨機變量和數理統計中的內容,多復習、多記憶也會收到很好效果的。
。2)掌握考試的應試技巧——黃金戰術原則:六先六后,因人制宜
、傧纫缀箅y。就是先做小題和簡單題,后做綜合題和大題。根據自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難解題。但要注意認真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退。
、谙仁旌笊。通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會看到一些不利之處。對后者,不要驚慌失措,應想到試題偏難對所有考生都難,確保情緒穩定。
對全卷整體把握之后,就可實施先熟后生的戰略戰術。即先做那些內容掌握到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目,讓自己產生“旗開得勝”的效果,從而有一個良好的`開端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進入最佳思維狀態,即發揮心理學中所謂的“門檻效應”。之后做一題得一題,不斷產生激勵,穩拿中低,見機攀高,達到超常發揮、拿下中高檔題目的目的。
、巯韧螽。就是說,先做同科同類型的題目,思維比較集中,知識和方法的溝通比較容易?佳蓄}一般要求較快地進行“興奮灶”的轉移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”轉移過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負擔,保持有效精力。
、芟刃『蟠。小題一般信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應爭取在做大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創造一個寬松的心理空間。
、菹赛c后面。近年的考研數學解答題呈現為多問漸難式的“梯度題”,解答時不必一氣做到底,應走一步解決一步,而前面的解決又為后面問題準備了思維基礎和解題條件,所以要步步為營,由點到面。
、尴雀吆蟮。即在考試的后半段時間,要注重時間效益,如估計兩題都會做,則先做高分題;如估計兩題都不容易,則先做高分題“分段得分”,以增加在時間不足的前提下的得分能力。
與此同時,要求大家審題要慢,解答要快;關鍵步驟力求全面準確,寧慢勿快。盡量做到內緊外松,既要保持注意力高度集中,又要思想上放得開,沉著應戰,確保成功!
。3)臨陣磨槍與重心后移
“臨陣磨槍,不快也光”。這就說明考前強化訓練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題,對提高解題速度、激活所學知識非常關鍵,同時也可以在做題過程中查缺補漏,并探索適合于自己的考試答題的時間分配規律。
做模擬題不要斤斤計較分數的高低,主要是要熟悉考研試題的特點。模擬題也可起到增加考試經驗和查缺補漏的作用。但是,僅靠做模擬題來查缺補漏是遠遠不夠的。數學復習的最后階段一定要重心后移,這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章,命制的綜合題和大題也多數是在后面幾章出現。
數學一關于高等數學部分的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章,而數學二、三的高等數學(微積分)部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。
復習線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多,知識點的銜接與轉換非常集中,便于命制綜合題。
復習概率統計的重點是多維隨機變量及其分布以及隨機變量的數字特征。
。4)進行有針對性的高效復習。綜合題的解題策略
所謂綜合題就是考查多個知識點,即把前后章節的知識綜合起來進行考核的試題。這類題目要求考生要學會分析問題,抓聯系、抓總結,切實掌握與知識點之間的聯系,真正理解基本概念的實質,融會貫通各概念之間的內在聯系,形成知識網來分析問題和解決問題。
數學考研試題大部分是復合型的。在復習高等數學時,一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來,前后貫穿,靈活運用。在復習線性代數時,一定要以線性方程組為核心,前后融會貫通,靈活運用所學知識來分析問題和解決問題,不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容,它們不是孤立割裂的,而是相互滲透,緊密聯系的。
在復習概率統計時,考生要靈活運用所學知識,建立正確的概率摸型,綜合運用極限、連續、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題,提高解綜合題的能力。
對于會做的題目當然要力求做對、做全、拿滿分,而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。
、俨呗灾弧辈浇獯穑簩σ粋疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是,將它劃分為一個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數。
如從最初的語言文字轉化成數學語言和相應數學公式,把條件和目標譯成數學表達式等,都能得分。而且可望從上述處理中,從感性到理性,從特殊到一般,從局部到整體,產生頓悟,形成思路,獲得解題成功。
、诓呗灾浇獯穑航忸}過程卡在一中間環節上時,可以承認中間結論,往下推,看能否得到正確結論,如得不出,說明此途徑不對,立即改變方向,尋找它途;如能得到預期結論,就再回頭集中力量攻克這一過渡環節。若因時間限制,中間結論來不及得到證實,就只好跳過這一步,寫出后繼各步,一直做到底。
如果題目有兩問,第一問做不上,可以把第一問當做已知條件,先完成第二問,這叫跳步解答。如果在時間允許的情況下,經努力而攻下了中間難點,可在相應題尾補上。
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