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物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書
時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,以下是小編為大家整理的物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書1
一、前言
作為一名當代職業(yè)生,我不由得考慮起自己的未來。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?
身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的'未來設計一下。有了目標,才會有動力。
1.自己興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運動
喜歡的文學作品:類型人物傳記、時尚雜志
喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》
2.自己優(yōu)勢:學習成績認真刻苦,能夠很好的和同學相處,動手能力較強。
3.自己劣勢:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,對外面社會不是很了解,容易給自己找借口。
4.自己的優(yōu)點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己的缺點:性格偏內向,交際能力不強,在某些方面缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。
二、解決自我的劣勢和缺點
內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富,未來十年規(guī)劃和物質財富打下堅實基礎。
三、具體規(guī)劃
20xx-20xx年:
成果目標:認真完成學業(yè)
成果目標:暫無
能力目標:掌握基本的知識,擁有較強的專業(yè)知識,培養(yǎng)良好的生活習慣。
經濟目標:暫無
成果目標:擁有穩(wěn)定工作的
經濟目標:能夠真真的獨立生活
能力目標:培養(yǎng)家庭責任感建筑自己的家庭{預計在20xx年}
夢想目標:擁有一定的經濟基礎后,自己創(chuàng)業(yè)。
針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關系復雜的
社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書2
人工智能(Artificial Intelligence,簡稱AI)是研究人類智能活動的規(guī)律,構造具有一定智能的人工系統(tǒng),研究如何讓物聯(lián)網去完成以往需要人的智力才能勝任的工作,也就是研究如何應用物聯(lián)網的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。人工智能是物聯(lián)網學科的一個分支,既被稱為20世紀世界三大尖端科技之一(空間技術、能源技術、人工智能),也被認為是21世紀三大尖端技術之一(基因工程、納米科學、人工智能)。人工智能被發(fā)達國家視為人類的最后科學尖端,科研領域皇冠上的明珠。隨著硬件層、數(shù)據(jù)層以及算法層等各方面技術儲備趨于成熟,科學家提出“深度學習”神經網絡,使得人工智能得以獲得突破性進展。如今,深度學習的應用使得語義識別、圖像識別的準確率大幅提升,進而促使人工智能產業(yè)又一次進入快速發(fā)展階段。
從上海人工智能發(fā)展情況看,為應對全球新一輪科技革命與產業(yè)變革,貫徹落實制造強國策略,推動經濟高質量發(fā)展,上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。產業(yè)發(fā)展方面,信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)(以下簡稱“通信業(yè)”)以及科學研究和技術服務業(yè)(以下簡稱“科研業(yè)”)這兩個行業(yè)發(fā)展速度迅猛。據(jù)統(tǒng)計,相比20xx年,20xx年末信息和科研2個行業(yè)企業(yè)數(shù)增幅分別為122%和88%,遠高于46.3%平均線。而就業(yè)崗位數(shù)增幅分別為64.5%和44.1%,同樣遠高于平均線6.3%。建設規(guī)劃方面,上!笆濉币(guī)劃明確了大力發(fā)展先進制造業(yè),實現(xiàn)產能升級和打造智慧城市目標。近期又制訂《上海市智能制造行動計劃》,將汽車、電子信息、民航、生物醫(yī)藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點發(fā)展行業(yè);人才引進方面,上海推出“人才30條”政策,重點聚焦集成電路與計算科學、腦科學與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)鐙13個領域的高峰人才。量身定制、一人一策,圍繞事業(yè)發(fā)展、社會保障、生活便捷、服務措施等方面,系統(tǒng)化解決高峰人才的各項需求。
人工智能即通過智能實現(xiàn)人類思維的效果,從宏觀層面來看,此效果體現(xiàn)在智能社會與智能經濟層面,即人工智能將大幅改善依賴勞動力創(chuàng)造的勞動密集型、簡單重復性的傳統(tǒng)經濟運行模式,并依托此經濟模式構建萬物互聯(lián)、智能協(xié)同的產業(yè)體系,打造國際領先的智能社會。從微觀層面來看,人工智能將替代傳統(tǒng)勞動,帶來新式生產方式,以提升生產效率并降低成本,進而實現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機器變得聰明,我們將最終實現(xiàn)人性化人工智能(HumanisticAI),即通過機器達到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此,同學們在訂立職業(yè)規(guī)劃時,有必要注意以下四點:
一、注重人際溝通能力的培養(yǎng)。
人際溝通能力,看似與人工智能風牛馬不相及,實則卻不然。在麥肯錫的中國大學生就業(yè)報告中,人際溝通能力一直被認為是職場“最有用”的能力。很多同學包括家長都有一個認知的誤區(qū),覺得自己(孩子)溝通能力差,就去學門技術吧。殊不知現(xiàn)代社會,缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位,向領導匯報,與同事協(xié)作,都需要有效溝通。對客戶,提高產品和服務的滿意度,也需要有效溝通。尤其客戶若是個外行,不但需要您能領會他的意思,還要用通俗易懂的語言讓對方也明白您的意思。
在人工智能的應用和前景分析中我們看到,人工智能在實際應用中往往扮演人類“助手”的角色。這個角色要求與使用者有較高的契合度,因此設計者首先要充分了解使用者的需要、習慣,才能創(chuàng)造出完美的“助手”,充分滿足對方需求。而這個“了解”的過程,就是溝通。日本某汽車公司在經濟蕭條時請一批設計人員轉行做銷售,待經濟復蘇,這批人做回設計后,發(fā)現(xiàn)他們設計出的汽車特別好賣,就是因為在與客戶溝通過程中,充分了解了對方的需求。所以無論您將從事何種職業(yè),人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。
二、注重物聯(lián)網基礎知識的學習。
物聯(lián)網作為工具已經滲透到人類工作、生活的各個角落,聯(lián)合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展,作為助手,它能極大提高您的工作效率,減少您的工作誤差。您可以不懂得原理,但至少要學習如何使用。舉個簡單例子:有家大型國企,原來工資表是寫在紙上,現(xiàn)在是登進電腦。裁員時根據(jù)不同方案計算補償金,原來一個方案要計算數(shù)日,還要反復校對;現(xiàn)在只要建立模型,輸入數(shù)字,EXCEL表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結果,而且只需校對公式,無需校對計算結果。未來,物聯(lián)網知識,尤其是人工智能相關運用軟件的學習務必重視,因為效率落后,不僅會被企業(yè)淘汰,還會被社會淘汰。
有些物聯(lián)網專業(yè)的學生反映軟件更新太快,學校學的都是已經淘汰的知識。其實關鍵看您如何學習。IT行業(yè)知識更新周期非常短,學校教材卻需要相對穩(wěn)定,不然教師也會無所適從。而且IT行業(yè)的技術人員都有體會,知名企業(yè)面試時往往不僅考察您學習的知識,更重視您的邏輯思維和學習能力。所以在學習時您不僅僅是學習知識,更重要的.是學習機器的邏輯思維模式。這也能讓您未來學習新的知識時事半功倍。
三、注重專業(yè)技能的技術含量和前景。
越是要求涉及復雜社交關系,要求具備較強溝通能力、創(chuàng)意或復雜推理能力,或者要求在無指導環(huán)境下完成體力任務,越是難以被人工智能替代。因此,提高專業(yè)技術含量,是未來職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過,在提高技術能力的同時,也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息,注重新知識的學習。一般產業(yè)升級并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車,但畢竟都是在公路上行駛,因此車輪,車身等很多部件的制作標準還是一致的。所以舊產業(yè)職工只要能及時更新知識結構,依然能在新產業(yè)中找到安身之所。綜上所述,即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作,也最好建立終身學習的習慣,莫等夕陽西下才追悔莫及。
四、注重可替代性職業(yè),給自己留“備胎”。
幾乎每個職業(yè)都有替代性職業(yè),例如護士和醫(yī)藥代表,都需要醫(yī)學知識和醫(yī)院人脈;游戲制作和運營,都需要對游戲知識有較深了解;銷售和采購,都需要產品知識和溝通技巧。未來沒有人能肯定自己將終身固定在一個單位,一個職業(yè)。所以關注可替代性職業(yè),給自己留一個“備胎”,以備不時之需,是對自己負責,也是對家庭負責。
然而我們也知道,一般技術含量越高,替代性職業(yè)就越少。因此,一些技術性職業(yè),不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團隊精神、溝通能力、寫作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長,也可在您另覓職業(yè)時提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師,美國有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉行不是因為他們專業(yè)技術好,而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書3
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校物聯(lián)網專業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學院物聯(lián)網專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學物聯(lián)網科學與技術專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺,需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏
2、市場需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買方市場已經形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學生素質
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
(1)本科物聯(lián)網人才培養(yǎng)重在特色
大學生就業(yè)市場上,物聯(lián)網人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學生“就業(yè)難”的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校物聯(lián)網專業(yè)人才培養(yǎng)應瞄準IT人才市場變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學生也應轉變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會評估
目前高校物聯(lián)網專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,物聯(lián)網專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的.錯位是一個重要因素。而獨立學院物聯(lián)網專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,高校物聯(lián)網專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專業(yè)知識,進入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網絡工程師,最后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實施
大學二年級,在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家物聯(lián)網二級考試。學好必備的專業(yè)基礎知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學三年級,通過國家物聯(lián)網三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。
大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師:大學四年內,在完成規(guī)定的學業(yè)外,考取教師資格證,如果,物聯(lián)網專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結束語
無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在最關鍵的是打好基礎,用過硬的專業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
1、個人性格:性格外向,活潑開朗,喜歡與人交談,樂于幫助身邊需要幫助的人。
2、個人興趣:喜歡打籃球、羽毛球和排球,喜歡看書,喜歡散步,喜歡寫材料和組織策劃活動等。
3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。
4、個人學識:大專生
5、個人志向:我想成為一名自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家,通過自己的努力奮斗,得到自己想要的成功。
三、對專業(yè)的認識
1、專業(yè)背景:
1999年,美國麻省理工學院(MIT)自動識別中心(Auto—ID Labs)提出網絡化無線射頻識別(RFID)系統(tǒng),利用信息傳感設備將物品與互聯(lián)網連接起來,實現(xiàn)智能化識別和管理。
20xx年,國際電信聯(lián)盟(ITU)在突尼斯舉行的信息社會世界峰會(WSIS)上提出“物聯(lián)網IoT”的概念,并發(fā)布《ITU互聯(lián)網報告20xx:物聯(lián)網》。自此,物聯(lián)網正式走入人們的視野。
20xx年,6月18日,歐盟執(zhí)委會發(fā)表《物聯(lián)網:歐洲行動計劃》,系統(tǒng)提出發(fā)展物聯(lián)網的規(guī)劃和行動藍圖。8月7日,溫家寶總理視察無錫,提出“感知中國”計劃,拉開中國物聯(lián)網發(fā)展的帷幕。
2、專業(yè)名詞解讀
物聯(lián)網指通過信息傳感設備,按照約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網連接起來,進行信息交換和通信,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網絡、 它是在互聯(lián)網基礎上延伸和擴展的網絡。 我的理解:物聯(lián)網的概念有狹義和廣義之分。狹義物聯(lián)網即“聯(lián)物”,基于物與物間通信,實現(xiàn)“萬物網絡化”。廣義物聯(lián)網即“融物”,是物理世界與信息世界的完整融合,形成現(xiàn)實環(huán)境的完全信息化,實現(xiàn)“網絡泛在化”,并因此改變人類對物理環(huán)境的理解和交互方式。
3、專業(yè)課程:
。ㄐ蝿菖c政策)(思想道德修養(yǎng)與法律基礎)(毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論馬克思主義基本原理)(體育)(大學英語)(計算基礎)(物聯(lián)網導論)(電路分析基礎)(條碼技術)(無線傳感網)(智能物流)(物聯(lián)網工程設計與實施)(C語言)(JAVA)(Android程序設計)等
4、專業(yè)就業(yè)方向:
本專業(yè)將培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德,并熟悉物聯(lián)網產業(yè)鏈中標識、感知、處理和信息傳送四個環(huán)節(jié),具備相當?shù)挠嬎銠C網絡專業(yè)知識,掌握電子、射頻、無線通信相關技術,同時精通無線傳感器網絡技術的專業(yè)人才。能從事物聯(lián)網技術研究方面的工作,又可以從事物聯(lián)網技術應用、維護等,既具有較強的實踐工作能力又具有創(chuàng)新能力的高層次的物聯(lián)網技術人才。學生畢業(yè)后能夠在信息領域、科研部門從事物聯(lián)網相關領域的科學研究工作,也能勝任物聯(lián)網技術在智能交通、環(huán)境保護、地質災害監(jiān)測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個人健康等多個領域中的應用工作。
四、對就業(yè)環(huán)境的分析
“十二五”物聯(lián)網重點包括如下領域:智能交通(車聯(lián)網);智能物流(現(xiàn)代物流與智能倉儲);智能電網;智能醫(yī)療(公共衛(wèi)生與遠程醫(yī)療/醫(yī)護管理與社區(qū)服務);智能工業(yè)(過程管理與自動化控制);智能農業(yè)(精細化農牧業(yè)/有機農業(yè)/食品安全/生態(tài)觀光農業(yè)/外向型都市農業(yè));
環(huán)境監(jiān)控與災害預警;智能家居(樓宇自動化/現(xiàn)代物業(yè)管理);公共安全(信息安全管理);社會公共事業(yè)(弱勢群體管理);金融(電子商務)與服務業(yè);智慧城市; 在以上每一個智能應用領域中,都會涉及到傳感、RFID、電子、通信、自動化控制及GPS或GPRS,這些技術一整合將最終構成一個基本的智能傳輸及分析系統(tǒng),多個單個智能系統(tǒng)的整合將構成智能物聯(lián)網。物聯(lián)網的應用并不是單一的,而是一個智能整合過程。
20xx上半年,近一個月職位中,人才需求量為200個物聯(lián)網職位需求,涉及通信、郵電、電子、農業(yè)等,招聘熱門城市以北京、上海、無錫為主。物聯(lián)網背后的技術包括RFID(無線射頻識別)、傳感器和智能手機。 物聯(lián)網的發(fā)展是應用驅動的,滲透性很強,會滲透到經濟的各個領域,生活的方面方方面面。經濟發(fā)展、社會進步催生應用需求,給物聯(lián)網帶來新的產業(yè)機遇。物聯(lián)網業(yè)務的另外一個特點是產業(yè)鏈長,涉及通信網絡、信息系統(tǒng)集成、自動控制多個領域,需要系統(tǒng)配合。正是因為如此其帶動性強,會帶動微電子、軟件、信息技術的諸多領域發(fā)展。從發(fā)展看,會帶動成千上萬億產業(yè)的.發(fā)展。物聯(lián)網廣闊的發(fā)展前景,需要相關行業(yè)的大量人才。20xx年12月,易觀國際發(fā)布《中國物聯(lián)網白皮書》,其中講到,無線傳感器網絡產業(yè)規(guī)模在未來兩年內將增長15倍,在20xx年達到200億元市場規(guī)模。工信部的有關資料顯示,我國物聯(lián)網產業(yè)規(guī)模正在快速增長,國內市場對物聯(lián)網相關產品的需求增長明顯。物聯(lián)網將成為繼互聯(lián)網之后的又一高科技市場,市場前景十分廣闊。 據(jù)上海信息學會統(tǒng)計預測,在智能交通方面,汽車產業(yè)從產前、產中到產后的車聯(lián)網人才需求未來5年約有20萬的市場需求;在智能物流(現(xiàn)代物流與智能倉儲)方面,至20xx年全國現(xiàn)代物流與智能倉儲方面的技術管理人才缺口在20萬人以上;智能電網方面,未來5—10年智能電網與新能源電力產業(yè)人才將達到百萬人;智能醫(yī)療方面,包括智能醫(yī)療設備支持與技術服務、智能醫(yī)護管理在內的專業(yè)技術人才市場需求將超出百萬;智能工業(yè)方面,智能工業(yè)過程管理與自動化控制的崗位專業(yè)人才需求目前缺口約需50萬人;智能農業(yè)方面,在“十二五”中的缺口將近1000萬人;環(huán)境監(jiān)測與災害預警方面,未來五年缺口是30萬人;智能家居方面,未來五年人才需求近百萬。
產業(yè)發(fā)展,人才先行,人才是科技發(fā)展的關鍵,由于物聯(lián)網起步伊始,目前,我國從事該行業(yè)的人才極其缺少,為了在這個新興行業(yè)中爭得先機,許多企業(yè)和地方政府都在紛紛搶占物聯(lián)網人才資源。福建省一位領導指出:“物聯(lián)網的競爭,歸根是物聯(lián)網人才的競爭”,說明了物聯(lián)網人才的重要性與培養(yǎng)的急迫性。 總之,發(fā)展物聯(lián)網不僅是我國當前一項重要的戰(zhàn)略任務,也是未來社會發(fā)展的必然趨勢?梢詳喽,誰在物聯(lián)網時代搶占了發(fā)展的制高點,誰就能在世界經濟中占據(jù)舉足輕重的地位,因此,推動物聯(lián)網發(fā)展,不僅要從國家戰(zhàn)略的高度考慮,也要從全球化的目標考慮,也要從不斷增強我國經濟實力與國際競爭力的角度考慮。因此,國家對物聯(lián)網行業(yè)的推動及其本身巨大的市場需求和廣闊的發(fā)展空間,必將滋生對該行業(yè)人才的巨大需求,我國必須積極加強物聯(lián)網專業(yè)人才的培養(yǎng)工作。
五、我的目標
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
專業(yè)的相關學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。
2、長期目標
在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
六、工作之路
(1)畢業(yè)后,我會在相關物聯(lián)網公司工作,積累經驗。
。2)下班之后,我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。
。3)努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。
。4)積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,打造自己的品牌。
。5)建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。
。6)能力得到了鍛煉,也積累了經驗,創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時,我會自己開一家小公司,運用自己的知識,將公司辦好。
七、結束總結
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù),適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書5
一、基本信息
姓名:
年限:10年
年齡跨度:19-29歲
起止日期:
二、職業(yè)方向及總體目標
今后的職業(yè)方向是從事物聯(lián)網物聯(lián)網應用開發(fā)(但目前對于物聯(lián)網的了解還不是很深所以這個方向并非一成不變)十年的總體目標為:研究生畢業(yè)進入在物聯(lián)網領域較領先的公司,在工作領域取得一定的突破和成就成為技術專家(工程師)。
三、自身條件及潛力測評結果
自身條件分析:
1、性格開朗,對于新鮮事物有嘗試的欲望;對于物聯(lián)網這個新興事物有探索的“沖動”,希望能對物聯(lián)網有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認真;喜歡鉆研和創(chuàng)新;
3、向往物聯(lián)網領域,對于物聯(lián)網程序、思維,理解較快,接受知識快,對于所學專業(yè)知識掌握較好;
4、自控能力不夠強,對于非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物;
5、處理事情時易帶個人感情,感性;
職業(yè)測評結果(藍心網測):
1、性格特點
喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。
思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高,完美主義者。
在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力物聯(lián)網專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書物聯(lián)網專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、職場優(yōu)勢:
自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。
3、職場劣勢:
可能顯得比較強硬,他人不敢接近;
長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;
有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn);
過度關注任務而忽視他人的貢獻。
四、社會環(huán)境分析
1、政治環(huán)境分析:新一屆領導上臺,政治環(huán)境十分穩(wěn)定,基本不會有政治波動;
2、經濟環(huán)境分析:未來十年中國經濟進入大發(fā)展階段,在經濟發(fā)展的幾大趨勢中有一項:網絡生活進入物聯(lián)網階段;我國已將“物聯(lián)網”明確列入《國家中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃(20xx——20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯(lián)網被列為國家五大新興戰(zhàn)略性之一,要求著力突破傳感網、意味著物聯(lián)網的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級的事情,而是上升到了國家發(fā)展戰(zhàn)略當中。據(jù)悉,國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯(lián)網的研發(fā)。
3、法律環(huán)境分析:對于知識產權的保護,專利權的保護可能加強;
4、職業(yè)環(huán)境分析:作為國家倡導的'新興戰(zhàn)略性產業(yè),物聯(lián)網備受各界重視,并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領域,使得物聯(lián)網成為各家高校爭相申請的一個新專業(yè),主要就業(yè)于與物聯(lián)網相關的企業(yè)、行業(yè),從事物聯(lián)網的通信架構、網絡協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護,也可在高;蚩蒲袡C構從事科研和教學工作。專業(yè)從20xx年才開始首次招生,目前為止還沒有畢業(yè)生,所以,無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況,但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。物聯(lián)網行業(yè)對于人才的需求量在逐年上升。
五、角色及其建議
百度CEO李彥宏:
1.少許諾,多兌現(xiàn),做到的永遠比豪言壯語更有力量。
2.各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。
3.每個人應該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。
4.認準了,就去做,不跟風,不動遙
六、目標分解及實現(xiàn)方案 (我理解為階段性成就的目標):
1、兩年后完成本科學業(yè),考取研究生,選擇研究方向;
在大二掌握基礎知識,學會掌握一門編程語言c++(Java),大三大四學習專業(yè)課,進一步了解物聯(lián)網專業(yè)知識和應用領域,確定未來研究方向;大三下開始備戰(zhàn)考研,選擇目標院校,系統(tǒng)復習,考取研究生。
2、在研究生階段,爭取發(fā)表自己關于研究領域的專業(yè)論文(幾篇);
3、在研究生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)具體定位;
4、進入選擇的公司,進行市場需求產品研發(fā),成為物聯(lián)網工程師。
七、差距和縮小差距方案
差距:
基礎知識,編程語言的掌握達不到熟知的程度;
數(shù)學不是很好,考研數(shù)學方面有壓力;
對于物聯(lián)網的了解少,專業(yè)性不強;
方案:
加強對基礎知識的學習鞏固,夯實基礎;加強編程練習,提高用程序解決事情的能力;
加強對于數(shù)學的學習,提高數(shù)學能力;
平時多了解物聯(lián)網,了解專業(yè)知識,關注物聯(lián)網發(fā)展動向。
八、總結
經過自己的總結和參考他人的職業(yè)規(guī)劃書,自己對于職業(yè)的認識有了深一步的了解,對于自己的職業(yè)取向和定位有了初步的規(guī)劃,但據(jù)自己設立的目標還有不小的差距,自身的能力也有很大的提升空間,下一步將依據(jù)自己做的這份規(guī)劃,做出更詳細的計劃,提升自己的能力,爭取實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書6
人生如白駒過隙,轉眼大一已經快結束了,回想起來,覺得自己整天處于迷茫之中,碌碌無為。但是大學時光一生只有一次,為了不使自己的大學時光白白浪費,于是我在經過一番深思熟慮之后,我設計了如下的職業(yè)規(guī)劃:
一、自我分析:
孫子云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。職業(yè)生涯規(guī)劃也如此。知己即自我認識,了解自己的價值觀、興趣、性格等多方面的特質,才能揚長避短。
1、優(yōu)點:
(1)個人總結
我總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行
我認為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循
我責任意識非常強,別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話
我追求在短時間內,完成更多的任務
我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休
我通情達理、善解人意
(2)我最擅長的5項技能:
1.物資管理合理分配某項活動中所需的設備、工具、材料等物資,并且確保恰當使用
2.人際協(xié)調根據(jù)他人的表現(xiàn),來調整自己的行為和表現(xiàn)
3.判斷和決策權衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)
4.安裝按照規(guī)范安裝設備、機器、配線或程序
5.人際敏感人際交往中,關注他人的反應,并從中理解他們的想法
崇尚“責任至上”我的穿衣風格:我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著。我團體中,我總是表現(xiàn)得很低調,獨來獨往,默默無聞。我的朋友不多,我也對結交新朋友沒什么興趣。甚至在做事時也喜歡獨自負責,不喜歡合作。在處理事情的時候你
總是追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規(guī)章制度下做事,也忠誠的維護和支持各種規(guī)范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。
2、不足:
(1)我最薄弱的3項技能:
數(shù)學運用數(shù)學方法或者數(shù)學知識解決問題
書面表達通過書面方式,有效傳達信息、表達觀點
說服說服他人改變想法或行為
。2)缺點和改進
我不止一次地被評價為固執(zhí)或倔強?我一旦做出決定就對其它觀點置之不理,認為新觀點和信想法未經考驗,風險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態(tài),風險并不等于毀滅,嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結果。我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,不合邏輯的事一切免談,顯得不夠靈活,甚至有些僵硬、呆板。時常會將自己的觀點和標準強加給別人,強求別人按照自己的想法來做,忽視他人的感覺,為人挑剔,不能理解并對與我風格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的,沒有十全十美的事情,也沒有盡善盡美的人,我要學會欣賞別人的優(yōu)點,及時表達我的欣賞,并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中,有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要,難以看到全局及長遠影響。我可以學習不時地跳出來展望一番,查看事情的整體發(fā)展。我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我要學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養(yǎng)自信心。
(3)我的興趣
+表示我最強的兩類興趣—表示我最弱的興趣
根據(jù)我最強的興趣,可見我的特點是:
我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現(xiàn),將來適合在生產、制造或專業(yè)產品的工作環(huán)境中從事管理的工作,我一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預定的成果。
也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。
我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。
二、專業(yè)認識
物聯(lián)網工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行物聯(lián)網控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成,F(xiàn)在,物聯(lián)網工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和物聯(lián)網工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。現(xiàn)在,物聯(lián)網工程已經涵蓋了我們的社會很廣的范圍,像電話交換局里怎樣處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發(fā)。首先要有扎實的數(shù)學知識,要學習許多電路知識,電子技術,計算機控制原理,信號與系統(tǒng),通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機自己設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備,對整體進行了解,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡,并能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。
其次專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習物聯(lián)網工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的`電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習物聯(lián)網工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要物聯(lián)網工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
三、職業(yè)方向探索
隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要物聯(lián)網工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
專業(yè)背景與市場預測
該專業(yè)是前沿學科,現(xiàn)代社會的各個領域及人們日常生活等都與物聯(lián)網技術有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現(xiàn)代電子技術發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯(lián)網工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
培養(yǎng)目標
注重培養(yǎng)物聯(lián)網技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設
備進行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀英語資料和計算機應用能力。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識,受到電子與信息工程實踐(包括生產實習和室內實驗)的基本訓練,具備良好的科學素質,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力,并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。
我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現(xiàn),將來適合在生產、制造或專業(yè)產品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預定的成果。
畢業(yè)后我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。
我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。
四、職業(yè)目標確立
由職業(yè)方向探索和我的內外部條件可以確定,我選擇使我如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術支持性環(huán)節(jié),以技術為主導的推廣活動,并為之不懈的努力。
我的短期目標是:
1、進行電子產業(yè)的社會實踐
2、通過英語四六級
3、拿到計算機二級證書
4、學會使D XP單片機、ARM、FPGA 5養(yǎng)成良好的職業(yè)素質。
我的中期目標是:
1、虛心學習、堅持不懈。
2、拓展并維持積累的客戶。
3、帶領團隊開拓市場并不斷創(chuàng)新
我的長期目標是:
1、運用我所積累工作經驗和人脈關系,建立自己的事業(yè),擁有自己的知名品牌,并使它由國內走向國外,成為世界知名品牌。
2、把企業(yè)做大做強,躋身于世界前列。
細化行動
1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4、了解信息產業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;
5、了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理;
8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力;
9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力;
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力;
11、具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調試基本能力。
我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗;既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程
物聯(lián)網工程的職業(yè)規(guī)劃書7
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的`規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下.有了目標,才會有動力.
二、自我盤點
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網.喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍.
在學習方面,自小愛學習,對科學知識特別癡迷,學習習慣良好,擅長數(shù)理化、英語,喜歡研究新技術,特別是物聯(lián)網技術.在實踐中,曾參與過多個項目,比如做一個智能家居系統(tǒng),還參與過多個社團活動,比如做一個節(jié)能減排的科普教育宣傳.
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、我的職業(yè)發(fā)展目標是成為一名物聯(lián)網工程師.
2、我的長期發(fā)展目標是創(chuàng)辦一家以物聯(lián)網為核心的創(chuàng)新型企業(yè).
3、我的職業(yè)發(fā)展路徑主要有三個階段:
(1)短期:完成專業(yè)課程學習,熟悉物聯(lián)網技術,拓寬自身知識面;
(2)中期:積累實踐經驗,提高技術能力,拓寬自身社會資源;
(3)長期:建立自己的物聯(lián)網項目團隊,提高對物聯(lián)網的理解能力,建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。
4、實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標的具體路徑如下:
(1)短期:在學習期間,完成專業(yè)課程學習,熟悉物聯(lián)網技術,參與公司實習,拓寬自身知識面;
(2)中期:在工作期間,積累實踐經驗,提高技術能力,參與業(yè)內活動,拓寬自身社會資源;
(3)長期:在創(chuàng)業(yè)期間,建立自己的物聯(lián)網項目團隊,提高對物聯(lián)網的理解能力,建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。
四、實施計劃
1、短期計劃:
(1)完成專業(yè)課程學習,熟悉物聯(lián)網技術;
(2)參加社團活動,拓寬自身社會網絡;
(3)參加技術培訓,提高技術能力;
(4)多參加比賽,提升個人能力;
(5)閱讀相關書籍,擴大自身視野。
2、中期計劃:
(1)實習和工作,積累實踐經驗;
(2)參加行業(yè)研討會,拓寬自身社會資源;
(3)參加it技術論壇,提高物聯(lián)網技術能力;
(4)參加行業(yè)網絡活動,促進物聯(lián)網技術的發(fā)展;
(5)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓,拓寬創(chuàng)業(yè)思路。
3、長期計劃:
(1)組建物聯(lián)網項目團隊,打造物聯(lián)網企業(yè)文化;
(2)參加行業(yè)研究會議,提高對物聯(lián)網的理解能力;
(3)完善創(chuàng)新型企業(yè)管理體系,推動創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展;
(4)參加企業(yè)發(fā)展咨詢會議,提升企業(yè)管理水平;
(5)定期參加行業(yè)論壇,持續(xù)提升自身素質。
五、總結
職業(yè)生涯規(guī)劃是把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,使自己有目標有方向,充分利用自己的知識、技能和資源,為自己的未來規(guī)劃好,使自己在社會里能夠有所作為。
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